The Role of Sulphur on the Melting of Ca-Poor Sediment and on Trace Element Transfer in Subduction Zones: An Experimental Investigation
نویسندگان
چکیده
Abstract We performed phase equilibrium experiments on a natural Ca-poor pelite at 3 GPa, 750–1000°C, under moderately oxidizing conditions, simulating the partial melting of such lithologies in subduction zones. Experiments investigated effect sulphur addition equilibria and compositions, with S contents up to ∼ 2.2 wt. %. Run products were characterized for their major trace element contents, order shed light role patterns melts produced by oceanic sediments. Results show that leads replacement phengite biotite along progressive consumption garnet, which is replaced an orthopyroxene-kyanite assemblage highest content investigated. All Fe-Mg silicate phases sulphur, including melt, have higher MgO/(MgO+FeO) ratios (relative S-free/poor conditions), owing Fe being primarily locked sulphide redox range. Secular infiltration mantle wedge MgO K2O-rich may contributed Mg K-rich character modern continental crust. Addition does not affect significantly stability main accessory controlling behaviour elements (monazite, rutile zircon), although our results suggest monazite solubility sensitive conditions The low temperature (∼ 800 °C) S-bearing sediment sourced slab Th La abundances, Th/La systematics HFSE signatures agreement characteristics sediment-rich arc magmas. Because high diminish garnet stabilities, S-rich Rb, B, Li (to lesser extent), HREE. La/Yb are observed sulphur-poor runs (with proportion retains HREE) beyond out curve (which LREE). Sulphides appear be relatively Pb-poor impart Pb/Ce ratio coexisting melts, even content. Overall, Phanerozoic magmas from flux margins owe geochemical signature terrigenous, sometimes S-rich, In contrast, during Archean appears unlikely or unrecorded.
منابع مشابه
an investigation of the impact of self monitoring on langauge teachers motivational practice and its effect on learners motivation
the central purpose of this study was to conduct a case study about the role of self monitoring in teacher’s use of motivational strategies. furthermore it focused on how these strategies affected students’ motivational behavior. although many studies have been done to investigate teachers’ motivational strategies use (cheng & d?rnyei, 2007; d?rnyei & csizer, 1998; green, 2001, guilloteaux & d?...
the role of semantic and communicative translation on reading comprehension of scientific texts
the following null hypothesis was proposed: h : there is no significant difference between the use of semantically or communicatively translates scientific texts. to test the null hypothesis, a number of procedures were taken first, two passages were selected form soyrcebooks of food and nutrition industry and gardening deciplines. each, in turn, was following by a number of comprehension quest...
15 صفحه اولthe role of vocabulary learning strategies on vocabulary retention and on language proficiency in iranian efl students
آموزش زبان دوم طی سالهای اخیر بدنبال روشهای بهتری برای تحقق بخشیدن به اهداف معلمین و دانش آموزان بوده است . در مورد معلمین این امر منجر به تحقیقاتی در مورد ساختار زبانی، محاوره ای و تعاملی گردیده است . در مورد دانش آموزان این امر به مطالعاتی درباره نگرش دانش آموزان نسبت به فراگیری در داخل کلاس و بیرون از آن و همچنین انواع مختلف روشهای پردازش ذهنی منجر شده است . هدف از این تحقیق یافتن روشهائی اس...
15 صفحه اولthe analysis of the role of the speech acts theory in translating and dubbing hollywood films
از محوری ترین اثراتی که یک فیلم سینمایی ایجاد می کند دیالوگ هایی است که هنرپیش گان فیلم میگویند. به زعم یک فیلم ساز, یک شیوه متأثر نمودن مخاطب از اثر منظوره نیروی گفتارهای گوینده, مثل نیروی عاطفی, ترس آور, غم انگیز, هیجان انگیز و غیره, است. این مطالعه به بررسی این مسأله مبادرت کرده است که آیا نیروی فراگفتاری هنرپیش گان به مثابه ی اعمال گفتاری در پنج فیلم هالیوودی در نسخه های دوبله شده باز تولید...
15 صفحه اولepistemic modality in english and persian academic writing: a cross-linguistic study of genre on the notion of transfer
چکیده حیطه ی نوشتار دانشگاهی اخیرا شاهد تغییرات عمده ای از غیرشخصی بودن (عینی بودن) به شخصی بودن بوده است. شخصی بودن متون دانشگاهی اهمیت استفاده از وجهیت معرفتی را برجسته می سازد چرا که? وجهیت معرفتی? بر اساس یکی از تعاریف ارائه شده از این مقوله? ارتباط تنگاتنگی با شخصی بودن داشته و به عنوان بیان نظر شخصی گوینده در مورد جز گزاره ای گفته در نظر گرفته میشود. بنابراین? با در نظر داشتن نقاط مشترک...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of Petrology
سال: 2021
ISSN: ['1460-2415', '0022-3530']
DOI: https://doi.org/10.1093/petrology/egab005